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輔導室

職稱

姓名

工作及業務內容

輔導主任

分機220

吳岳勳

1.          秉承校長之指示,擬訂輔導工作實施計畫及年度預算。

2.          策劃推展輔導室工作事宜。

3.          分配並督導輔導教師、輔導組、資源班導師執行工作計畫。

4.          召開、主持輔導室工作會議及個案研究會議。

5.          協助教師推動輔導工作並解決其困難。

6.          出席校內各種會議。

7.          策劃教師輔導、特教知能研習。

8.          設置與充實輔導工作設施。

9.          負責協調工作,與各處室共同實施輔導工作。

10.      校外相關資源的聯絡與運用。

11.      策劃輔導工作評鑑事宜。

12.      策劃技藝教育、實用技能學程業務。

13.      高關懷班課程規劃、執行。

輔導組長

分機221

劉俐伭

1.          辦理輔導工作行政事宜生涯教育、性別平等教育、家庭教育〈親職教育〉、生命教育〈憂鬱及自我傷害防治、3Q達人〉、認輔制度、推動兒童及少年保護工作等。

2.          秉承輔導主任之指示,執行輔導工作計畫。

3.          全校個案管理。

4.          認輔制度之推行與辦理。

5.          性侵、家暴個案通報、轉等。

6.          社會資源之聯繫與轉

7.          輔導老師督導管理。

8.          協助導師、專任教師及家長解決學生問題。

9.          外籍配偶或新移民子女之輔導或活動。

10.      認輔志工規劃。

11.      中輟學生復學輔導。

12.      資源式中途班(高關懷班彈性課程規劃與執行)。

13.      辦理教師輔導知能研習。

14.      全校輔導股長訓練與督導。

15.      統整輔導工作檔案之整理與保管,辦理輔導工作評鑑事宜。

16.      全校學生資料之統計調查(含外籍配偶、低收入戶、隔代教育、單親)。

17.      全校學生輔導AB資料資料整理。

18.      全校畢業生升學進路調查、統計。

19.      輔導圖書、資料之蒐集。

20.      教育心理測驗之訂購及國中部心理測驗實施之規劃。

21.      各項輔導表格之建立。

22.      升學輔導(含參觀活動及宣導)規劃執行。

23.      協助高關懷班課程規劃、執行。

24.      統整輔導工作檔案之整理與保管,辦理輔導工作評鑑事宜。

資源班導師

分機243

曾詩雅

1.      辦理特殊教育工作行政事宜。

2.      秉承輔導主任之指示,擬定、執行特殊教育工作計畫。

3.      建立特教學生個案資料並管理特教通報網。

4.      特殊學生之個案輔導。

5.      辦理身心障礙學生的轉與鑑定安置相關事宜。

6.      一般智能/藝術才能資優生的鑑定與安置。

7.      身心障礙學生相關福利及獎學金申請。

8.      召開個別化教育計畫暨親師座談會議(含轉銜會議)。

9.      辦理特教宣導相關活動。

10.  辦理校內師 生之特教相關知能研習。

11.  提供教師及家長有關特殊學生之各項諮詢。

12.  處理各項特教行政庶務。

13.  統整特殊教育工作檔案之整理與保管,辦理特殊教育工作評鑑事宜。

專輔教師

分機222

梁馨月

  1. 擔任班級輔導活動教學
  2. 配合輔導組、資料組或特殊教育組,執行各項學生輔導工作
  3. 進行個別或團體輔導
  4. 對教師及學生家長提供諮詢服務
  5. 從事輔導研究與教具製作
  6. 校長、輔導主任及輔導各組組長交辦之學生輔導事宜